Волонтер
Волонтерський проект — Учнівський барометр
Час, в який ми живемо, це формування нової цивілізації. Суспільству потрібні компетентні, свідомі громадяни.
Щоб стати компетентним та свідомим громадянином, не достатньо лише говорити про демократичні цінності та ідеї, потрібно вже сьогодні залучатися до розв'язання реальних проблем, якими наповнене найближче оточення.
А це передбачає ознайомлення учнівської молоді з методами та технологіями суспільної активності, набуття нею навичок участі в громадському житті через практичний досвід співпраці з місцевою громадою (школа, мікрорайон, вулиця, район) та владними структурами.

Із власного досвіду учасники проекту знають, що набуття демократичних цінностей та навичок вирішення соціально важливих проблем найуспішніше відбувається під час соціальної практики, яка сприяє набуттю досвіду соціальної дії.

Підтвердженням цих істин можуть слугувати результати проведеного нами дослідження "Молодь обирає дію". Погляди, думки учнівської молоді дають змогу реальніше глянути на проблему проектування в діяльності асоціації "Нова генерація лідерів".
Дарія Спіжева

Метод проектів очима дітей

Проектна діяльність сприяє розвитку творчого потенціалу, дає можливість використати набуті знання і власний досвід в реальному житті.
В проектній діяльності ми маємо змогу прилучитися до нових знань, котрі максимально відповідають нашим інтересам, запитам.
В ході проектної діяльності в нас розвивається критичне мислення і ставлення до навколишньої дійсності, виникає потреба вступати в широке коло суспільних стосунків.

Участь у суспільному проекті це :
- можливість проявити громадянську позицію;
- можливість донести до представників органів влади свою точку зору з молодіжних проблем;
- набуття практичного досвіду співпраці з місцевою громадою.
Участь у суспільному проекті - це невеликий, але реальний внесок у розбудову Української держави.

Проектна діяльність пронизана такими справами, які змушують нас думати, аналізувати, виробляти свою позицію, проектувати власну
життєдіяльність.

Суспільно-громадська діяльність, якою ми займаємося, реалізуючи проекти, дає змогу перевірити значущість для себе позитивно сприйнятих цінностей, випробувати їх на стійкість.

Участь в проектній діяльності дає можливість залучити учнівську молодь до розробки проблем довкілля, брати активну участь у розбудові України як демократичної правової держави.

''Здійснення проекту є непростою справою. Першим кроком є створення команди, для якої характерно:
- прийняття на себе кожним членом команди задач і цілей спільної діяльності;
- високий рівень згуртованості й організованості;
- рівний, довірчий стиль спілкування.
Другим кроком є обрання і дослідження проблеми, а потім практичні дії з реалізації розробленого плану дій. Наш голос було почуто, а дорослі повірили в нас як стратегічних партнерів.

Колонка координатора

Добровільне присвячення свого часу своїм ровесникам є важливою складовою частиною життєдіяльності асоціації "Нова Генерація Лідерів".

Волонтери асоціації працюють у таких сферах, як:
дозвілля, охорона довкілля, організація просвітницької роботи щодо здорового способу життя, робота з дітьми-сиротами, робота з літніми людьми, проведення інформаційних компаній з таких проблем, як запобігання торгівлі людьми, наркоманія, СНІД, створення та проведення ігрових програм в оздоровчих шкільних таборах.

Успіх праці волонтерів свідчить про велику користь цієї роботи.
Мотивами, що спонукають займатися волонтерством, є:
- можливість завести друзів, розширити коло спілкування;
- бажання покращити життя в громаді (класі, школі, мікрорайоні, районі);
- прагнення набути нових знань, досвіду;
- нагода застосувати свої знання на практиці;
- бажання отримати визнання у своїй громаді;
- небайдужість до тих, хто живе поряд з тобою;
- можливість урізноманітнити своє життя;
- можливість пізнати свій імідж;
- можливість розвинути свій лідерський потенціал;
- можливість застосувати свої навички і знання в реальних життєвих ситуаціях.
Популяризації волонтерської діяльності в Центрі позашкільної роботи сприяють:
проведення конкурсів творів-есе "Що я можу зробити, щоб мій
мікрорайон, район, країна стали світом сприятливим для дітей";
організація діяльності школи волонтерів "Надія";
проведення щорічної конференції з проблем волонтерського лідерства;
презентація волонтерських програм, проектів перед громадськістю;
організація конкурсів "Волонтер року", "Волонтерський проект ,
програма року";
проведення літньої та зимової шкіл "Менеджер волонтерського проекту";
проведення форуму "Служіння суспільству заради розвитку".
Дарія Спіжева

Волонтерство очима учнівської молоді

Волонтерство дало мені дуже багато. Перш за все я усвідомила: якщо хочеш досягти успіху, - зроби щось для інших, для своїх однолітків, для жителів місцевої громади. Служіння іншим розширює наше розуміння самих себе, збільшує нашу здатність любити інших і дає нам сили творити світ, сприятливий для людей.
Нос Наталія

Мій професійний шлях розпочався з волонтерської програми "Учнівський барометр". Через вивчення проблем учнівської молоді, випуск інформаційного вісника "Учнівський барометр" я допомогла одноліткам зробити їхній голос гучнішим, їхні проблеми помітнішими. Результати досліджень проблем учнівської молоді послужили фундаментом розробки соціальних проектів у нашій асоціації "Нова Генерація Лідерів".
Спіжева Дарія

Волонтер — це людина з великим серцем. Волонтери постійно шукають шляхи для розширення сфери своєї опіки.
Іванова Світлана

Волонтерство — це виховання характеру і серця людини. Досвід волонтерства навчив мене: відрізняти добро від зла; робити вибір на користь добра; виконувати свої зобов'язання.
Малащенко Юлія

Волонтерство — це тренування людяності, навчання розумінню, повазі.
Кривенко Людмила

Волонтерство — це важливий ресурс розвитку суспільства.
Волкова Ольга

Волонтерство розширює горизонти спілкування.
Волинська Наталія

Волонтерство — це можливість особистістного розвитку, це розвиток почуття відповідальності.
Боровик Яніна

Уроки, які ми здобуваємо через волонтерство, є цінним надбанням. Вони сприяють розвиткові лідерських якостей.
Зуб Анна

Дуже важливою для людини є внутрішня активність як протилежність внутрішній пасивності. Остання виявляється у наступному:
- уникнення відповідальності, звинувачення інших у власних невдачах та недоліках;
- споживацькі установки на отримання задоволення без докладання істотних зусиль.
Внутрішньо активна людина не прагне знайти зовнішніх винуватців своїх негараздів і шукає виходу, докладаючи власних зусиль. Волонтерство і є інструментом розвитку внутрішньої активності.
Спіжева Дарія

Волонтерство надає мені можливість пробудити, розвинути ті якості, що матимуть суспільну цінність та визнання. Перспектива змінити думку про себе на кращу чи самоствердитись у власних очах мотивує до творчого злету та до соціально цінних ініціатив.
Юрченко Юлія

Волонтерська діяльність сприяє підвищенню самооцінки. А це так важливо.
Кумицька Марія

Волонтерство — це можливість протистояти духовній епідемії.
Зварич Аліна

Волонтерство — це тверезий реальний аналіз своїх можливостей з наступним вибором власного індивідуального розвитку.
Зварич Євгенія

Волонтерство протистоїть егоїзму, як джерелу багатьох проблем, бо сприяє розвиткові альтруїзму.
Кривенко Людмила